Attraverso un’esperienza laboratoriale coinvolgente, con l’approccio da gioco di ruolo, gli studenti fanno parte di una simulazione in cui devono rispondere a un’emergenza tipica delle operazioni di MSF con il supporto di un operatore/trice di MSF e dei volontari MSF. Dopo aver spiegato i vari profili professionali che compongono un team missione di MSF (capo missione, coordinatrice medica, coordinatrice logista, HR etc.) e il contesto reale di un Paese quale il Sud Sudan – l’impatto sulla popolazione dovuto al cambiamento climatico e ai conflitti locali di cui MSF è testimone – gli studenti suddivisi in gruppi agiscono i vari ruoli del team MSF come se fossero operatori/trici in missione chiamati a risolvere una challenge nel contesto di quel Paese. Al termine, ciascun team illustra la propria strategia di soluzione che verrà commentata dagli operatori/volontari e dagli studenti stessi.
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